Репетиторы по Английскому языку в Киеве
Все клиенты остаются довольны результатом работы менеджера.
У нас есть возможность подобрать именно того репетитора, который специализируется на решении актуальных для вас задач.
Приглашаем к сотрудничеству учителей и репетиторов.
Выгодные условия, удобный сервис и ученики со всей Украины.
Шилкова Татьяна Сергеевна
Киев
г. Вишневое
английс� иий язык, другое
Занятия по Skype
от 90 грн.
до 120 грн.
Возраст репетитора: 127 лет
Пол репетитора: Женский
Опыт работы репетитором: 3 года
Опыт преподавания: 4 года
Виды занятий
- Индивидуальные занятия
- Небольшие группы
Возрастные группы учеников
от 2 до 60 лет
Уровень подготовки ученика
- Нулевой
- Начальный
- Базовый
- Ниже среднего
- Средний
Место проведения занятий
- С выездом к ученику
- На территории преподавателя
- В офисе
- В другом месте
Дни занятий
Время занятий
Дополнительные виды услуг
- Одноразовое консультирование
Помощь в написании
- контрольных работ
- курсовых работ
- дипломных работ
- диссертационных работ
КУ имени Бориса Гринченка (2014), кафедра дошкольного образования, специяализация Английский язык
Дополнительная информацияПредлагаю Вашему вниманию свои услуги репетитора английского языка. Занимаюсь как с детьми, так и со взрослыми. Использую очень эффективные методики: для взрослых New Englsh(всех уровней), для детей Family and friends + собственные доработки. Также помогаю подтянуть школьную программу. У моих учеников есть хорошие достижение в школьной программе, через 3 месяца уже начинают общаться на английском элементарными фразами. В ходе урока используются все четыре аспекта изучения: письмо(грамматика), чтение, говорение, аудирование(слушание). От ученика требуется старание, усидчивость, желание учиться и стабильность. Вот тогда хороший результат гарантирован. Есть опыт работы репетитором № года, а также 2 года опыта работы в англоязычном ДУ. Также есть возможность занятий по скайпу. Стоимость уроков 100-120 грн., в зависимости от места проведения урока и уровня знаний ученика. начало занятий с 13 января.
