Скотар Яна Янiвна
Винница
математика, алгебра, геометрия, математический анализ и высшая математика
Уроки по Skype
Подготовка к ЗНО
Носитель языка
Менi 23 роки. Першу освiту здобула у Донецькому нацiональному технiчному унiверситетi за спецiальнiстю "Системи штучного i…
Ткаченко Алина Андреевна
Киев
(Шевченковский район, выезд на станции метро)
математика, алгебра, геометрия, информатика и высшая математика
Подготовка к ЗНО
Когда-то я просиживала целые вечера стараясь решить "непонятное" домашнее задание по математике. Однажды я встретила Учите…
Грановский Ярослав Игоревич
Донецк
(Калининский район)
математика, алгебра, геометрия, математический анализ и высшая математика
Уроки по Skype
Подготовка к ЗНО
Привет, меня зовут Ярослав. Я – репетитор по математике с опытом, который поможет Вам разобраться в непонятном материале,…
Рубинчик Ольга Михайловна
Днепропетровск
(Левый берег, ул. Косиора)
математика, алгебра, геометрия, математический анализ и высшая математика
Уроки по Skype
Подготовка к ЗНО
При регулярном посещении занятий и систематическом выполнении домашних заданий гарантирую повышение успеваемости.
Екатерина Анатольевна
Тернополь
математика, алгебра, геометрия и высшая математика
Уроки по Skype
Подготовка к ЗНО
Даю частные уроки математики для учеников с 7 класса
Не нашли подходящего репетитора? Не отчаивайтесь!
Если вы не нашли подходящего репетитора, доверьтесь нам и мы порекомендуем вам лучших специалистов, которые соответствуют всем вашим требованиям.
Наши консультации и подбор подходящего вам репетитора - бесплатны. Вы оплачиваете только сами занятия, непосредственно репетитору.
Для вас мы проведём поиск подходящего репетитора по всей нашей базе, которая содержит более 7000 анкет, включая анкеты репетиторов, которые не отображаются на сайте.
Вам достаточно заполнить заявку на подбор репетитора или связаться с менеджером по любому из номеров телефонов, указанных на сайте.
! при заполнении заявки постарайтесь заполнить все основные поля, это позволит подобрать для вас максимально подходящего репетитора.
